太平区建业小学举行英语素养比赛

为了展现学生蓬勃向上的精神风貌,营造良好和谐的英语学习氛围,提高学生的英语朗读水平,并检验平时英语教学的情况,建业小学于12月20日举行了学生英语素养比赛。 此次活动重在培养学生学习英语的兴趣,着眼于提高学生英语听、说、读、写的能力,设置了英语单词挑战..
    为了展现学生蓬勃向上的精神风貌,营造良好和谐的英语学习氛围,提高学生的英语朗读水平,并检验平时英语教学的情况,建业小学于12月20日举行了学生英语素养比赛。
    此次活动重在培养学生学习英语的兴趣,着眼于提高学生英语听、说、读、写的能力,设置了英语单词挑战赛和英语课文朗读比赛两项内容。三到六年级学生全员参与,由校长、教学领导及英语组教师组成评委组进行严格评分。
赛前,各班积极备赛,投入了极大的热情,有的班级利用早自习时间听、读英语课文;有的班级开展小组单词挑战赛;有的班级学生利用微信群上传在家练习朗读英语的音频……,在校园里掀起了学英语的热潮。
    本次英语单词挑战赛,采取笔试的形式进行。比赛中,大多数学生很快完成了挑战任务,很多同学获得了满分的好成绩。英语朗读比赛进行得更是紧张激烈。评委组深入班级,现场进行了全班读、小组读、抽测个人读等多个项目的考核,对于大屏幕随机出示考题的形式,学生更是觉得紧张又刺激。在比赛中各班同学稳定发挥,各显身手,整齐的朗读、标准的发音、优美的语调,展示了学生扎实的英语朗读功底。班级整体表现突出的是四年二班,被抽测的学生朗读都能达到准确流利,有英语韵味的标准。六年一班的整体水平在高年级中首屈一指。三年一班的童声朗读,也赢得了评委们的赞许。通过比赛,学校也发现了在英语教学中需要关注的问题,如:在平时教学时,教师要在培养学生语感,创设语言环境上多研究;对于英语薄弱学生需要在课堂教学中多加指导。
  赛后,评委根据各班单词挑战赛及英语朗读比赛的总成绩,评选出一等奖、二等奖各4个班级,并给予了表彰。
  本项活动既是学校英语学习的一项常规性比赛,也是学校加强英语学科质量的一项举措。活动丰富了师生校园文化生活,增强了同学们的积极性和参与性,在学校、家长和学生们中引起了较好的反响。相信通过本次比赛,越来越多的建业孩子们会喜欢英语、热爱英语。
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活动现场
Tags: 太平区 建业小学   英语 责任编辑:邢兰

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